martes, 21 de noviembre de 2017

SEGURIDAD DE REDES SOCIALES

¿Qué son las redes sociales ?

 Las redes sociales online son servicios prestados a través de  Internet que permiten a los usuarios generar un perfil público, en el que plasmar datos personales e información de uno mismo, disponiendo de herramientas que permiten interactuar con el resto de usuarios afines o no al perfil publicado.
Estos nuevos servicios se configuran como poderosos canales de comunicación e interacción, que permiten a los usuarios actuar como grupos segmentados: ocio,  
Aproximadamente el 50% de los internautas españoles perteneces a alguna red social. Facebook, Tuenti, Flickr, MySpace o Twitter, son algunas de las mas usadas en España.
El incorporarse a una red social implica ceder una serie de datos  
De hecho, la Agencia Española de Protección de Datos está llevando a cabo  una campaña de concienciación acerca de la trascendencia que tiene poner a disposición de toda la Red fotos, preferencias sexuales, aficiones, opiniones, inquietudes o credos religiosos.





¿Cómo me protejo?

El incorporarse a una red social (Facebook, Tuenti, hi5) implica ceder una serie de datos personales, cosa que se hace de un modo voluntario, pero no siempre consciente. Montados como estamos en la sociedad de la información, quizá lo hacemos llevados de una "ola" donde no se calibran bien las consecuencias. Es usted quien debe poner en un platillo de la balanza las ventajas que le ofrecen las redes sociales, y en el otro los problemas derivados de su uso.
De hecho, la Agencia Española de Protección de Datos está llevando a cabo una campaña de concienciación acerca de la trascendencia que tiene poner a disposición de toda la Red fotos, preferencias sexuales, aficiones, opiniones, inquietudes o credos religiosos. Pautas recomendables:

Si el sitio lo permite, es una buena idea limitar el acceso a tu perfil. No permita que personas extrañas adquieran información acerca de usted.

Mantenga su información privada. Nunca envíe su nombre completo, DNI, etc.

Elije un alias que sea diferente de su nombre real. Evite el uso de cualquier información personal que ayude a identificar o localizar a alguien que estuviera en línea.

Piénselo dos veces antes de publicar su fotografía. Las fotos pueden ser utilizadas para identificar al usuario que está en línea. También las fotos pueden ser alteradas o compartidas sin su conocimiento.

No publique información que le haga vulnerable a un ataque físico, por ejemplo, su horario de clases o domicilio, etc.

Si es contactado por un extraño, averigüe si alguno de sus amigos establecieron contactos con dicha persona. Si está de acuerdo en reunirse con algún contacto, que sea en un lugar público y siempre en compañía de otros amigos de confianza.

Confíe en sus instintos. Si se siente amenazado o incómodo durante una conversación en línea, no continúe con el diálogo. Informe de cualquier comportamiento ofensivo al administrador del sitio Web de redes sociales que corresponda.

Controle su lista de contactos. Valore con quién quiere compartirla y configure las opciones de privacidad de manera acorde. Antes de agregar a nuevas personas a la red social, piense que el usuario podrá ver tus datos personales y fotos, enviarte mensajes, etc. Asegurate de que le ofrece confianza.


http://blog.servilia.com/consejos-de-seguridad-en-redes-sociales-para-adolescentes/





Las redes sociales son unas herramientas fantásticas para comunicarse, informarse y divertirse, pero se debe conocer como funcionan de forma básica en aspectos de seguridad para poder orientar a los más jóvenes hacia un uso responsable y seguro.

Aunque a prioridad pueda parecer un soporte destinado simplemente al entretenimiento o la absorción de información, es precisamente a través de otra de sus facetas, como la interacción con otros usuarios, donde se esconde el mayor y principal de sus peligros. Con el fin de repasarlos, el AMPA del CEIP MArina Escobar organizó la jornada “Entender las redes sociales para entender sus riesgos”, dónde Víctor Gañán, se preocupó mucho de reforzar el conocimiento de los padres sobre esta tendencia, ya no tan nueva, para que estos consigan un uso y manejo más responsable por parte de sus hijos y les ofreció algunas recomendaciones de como gestionarlas.

https://blog.servilia.com/hs-fs/hubfs/BLOG-Im%C3%A1genes/Consejos_de_seguridad_en_redes_sociales_para_adolescentes.jpg?






  
https://www.google.com.co/search?q=seguridad+de+redes+sociales&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjB24z
sdDXAhWiS98KHQJtDCMQ_AUICigB&biw=1024&bih=494              

Tras recordar la importancia de los consejos dados por la Policía en una charla anterior sobre seguridad en la red, la ponencia continuó con un resumen de los riesgos que supone Internet para que los padres tuvieran una visión general de los principales problemas que pueden producirse via online asociados al uso de las redes sociales, entre los que destacamos estos cinco:

Sexting: publicación de fotografías con fines “sexuales” o de "coqueteo" publicadas por los menores.

Grooming: acciones emprendidas por un adulto para ganarse la confianza de un menor y tratar de conseguir una cita para abusar sexualmente de él, extorsionarlo o incitar al sexting, entre otras acciones.

Ciberbullying: ciberacoso psicológico entre los menores usando los canales sociales y de mensajería.

Hacking: suplantación de la identidad al acceder a las cuentas o perfiles de los menores.

Phishing: obtención de datos personales a través de web ficticias con el fin de realizar hacking sobre alguna persona.

Son muchos los riesgos que acarrea el uso de Internet y estos fueron los principales consejos que Víctor Gañán ofreció y que debemos seguir si queremos ahorrarnos más de un disgusto:

Conocer el uso de las redes sociales para guiar la participación de los más jóvenes.

Establecer criterios para crear cuentas.

Establecer criterios para crear relaciones en cada red social.

Crear un archivo de contraseñas familiar.

Crear email de recuperación con control paterno.

Tomar precauciones ante el uso de redes wifi abiertas y públicas poco seguras.

El mundo actual se mueve en un espacio de interconexión entre las redes sociales, las diferentes apps (juegos, utilidades, etc) y las aplicaciones de mensajería instantánea, convertidas en potentes y activas redes sociales, donde destaca el ya archiconocido WhastsApp, los chats se han convertido en un fenómeno viral implantado en la cultura popular, aseguran una forma de comunicación instantánea, con la posibilidad de enviar archivos de todo tipo: fotografías, vídeos o incluso audios, conocidos popularmente entre los usuarios como “notas de voz”. En los últimos años han surgido otras como Line, Viber, KIK Messenger, Facebook Messenger, entre otras muchas, pero con bastante menor calado social que Whatsapp, aunque entre los más jóvenes la que se consolida y populariza en los últimos años es SnapChat, que permite el envío de mensajes efímeros, que solo permite que se vean durante 5 segundos, aunque se puede determinar que duren entre 1 o 10 segundos.
https://ignaciosantiago.com/wp-content/uploads/2012/05/consejos-seguridad-redes-sociales-2.jpg  

Hoy en día aunque los principales problemas de la web surgen en las redes sociales, las más populares son: Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest, Foursquare (Swarm), Youtube, Google+ y Linkedin, también existen algunas de las aplicaciones que se están popularizando entre los jóvenes (y no tan jóvenes), que podríamos catalogar de “ligoteo” como es el caso de Tinder, Badoo o Lovoo. Todas ellas hacen uso del sistema de geolocalización de nuestro smartphone para mostrar al otro usuario el lugar aproximado en el que este se encuentra y la distancia que existe entre ambos, lo que representa uno de los principales riesgos de seguridad.

Cada una de las redes sociales tiene una funcionalidad, un tipo de relación, un tipo de conversación y unas características, por tanto diferentes riesgos, pero a pesar de ello se pueden establecer una serie de recomendaciones comunes:

Ser discreto: no dar datos personales.

No creerse todo lo que se lee.

Pensar dos veces antes de escribir.

Hacer un uso responsable y/o “profesional”.

Estar siempre alerta ante posibles comportamientos extraños.

Comprobar la configuración de privacidad en todas y cada una de nuestras redes y apps.

Una herramienta clave para la seguridad de los más jóvenes, es que los padres puedan monitorizar la actividad de sus hijos en las redes sociales para supervisar el uso que hacen de estas plataformas y controlar la reputación online de los menores, gracias a esta acción podemos establecer procedimientos para tratar de controlar lo que se dice en Internet sobre una persona. Algunas herramientas básicas como las alertas de Google, pueden ayudar a los padres a estar alerta de si se dice algo de sus hijos en alguna web. Otra buena manera de monitorizar las redes sociales de nuestros hijos, es siguiendo la actividad pública que estos realizan o revisando los “hashtags” más usados por los jóvenes y revisar las menciones que otros usuarios hacen de él.

http://blog.servilia.com/consejos-de-seguridad-en-redes-sociales-para-adolescentes/






https://www.google.com.co/search?q=seguridad+de+redes+sociales&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj


miércoles, 11 de octubre de 2017

Petrochina












PetroChina es una de las compañías energéticas más importantes de Asia y del mundo, con sede en el distrito de Dongchen, en Beijing. La empresa nació en 1999, luego de la reestructura de su predecesora y actual accionista mayoritaria, la China National Petroleum Corporation (CNPC). PetroChina opera con independencia absoluta de ella. Es una empresa con facturación anual mayor a los 367 mil millones de dólares, de los cuales obtiene una utilidad atribuible cercana a 21 mil millones de dólares.



http://www.cnpc.com.cn/es/fzlc/column_index.shtml

petroChina es poderosísima. En 2013 extrajo 933 millones barriles de petróleo crudo. A eso debe sumársele toda su enorme capacidad de extracción de gas natural, lo que la deja con una cifra colosal de barriles equivales de mil 400 millones de barriles cada año. Forbes sitúa su capacidad de producción diaria hasta en 4.4 millones de barriles; pero sus cifras oficiales, analizándolas, resultan en poco menos de cuatro millones de barriles al día. De cualquier forma es gigante. PetroChina terminó 2013 con 18 mil 800 yacimientos en explotación y estaba perforando 945 pozos más. La empresa tiene 20 mil estaciones de servicio en operación.

http://www.elfinanciero.com.mx/opinion/quien-es-petrochina.html

 petrochina es la mayor productora de petróleo de China, propiedad del estado. El actual presidente es Wang Dongjin.


PetroChina Company Limited (conocida simplemente como "PetroChina") es el más grande productor y distribuidor de petróleo y gas, jugando un papel dominante en la industria de petróleo y gas en China. No es sólo una de las empresas con los mayores ingresos por concepto de ventas en este país, sino también una de las mayores compañías petroleras del mundo.

https://es.wikipedia.org/wiki/PetroChina



Industria:

Aceite

Gas natural

Petróleo

Petroquímica

Químicos
Estatus legal: sociedad por acciones
Fundación: Pekín, China (1999)
Sede central: Bandera de República Popular China Pekín, China
Área de operación :China
Presidente: Zhou Jiping
Personas clave: Zhou Jiping (Chairman)
Wang Dongjin (Presidente)
Productos:
Gasóleo
Gasolina
Fueloil
Queroseno
Lubricantes
Asfaltos
Parafina
Etileno
Propileno
Benceno
Urea
Nitrato de amonio
Ingresos Crecimiento: 157.000 millones USD (FY 2008)1​
Beneficio de explotación: Crecimiento: 24.300 millones USD (FY 2008)1​
Beneficio neto: Crecimiento 20.400 millones USD (FY 2008)1​
Activos: Crecimiento 175.000 millones USD (FY 2008)2​
Capital social: Crecimiento 116.000 millones USD (FY 2008)2​
Propietario: China National Petroleum Corporation
Empleados: 464.000 (2007)
Matriz: China National Petroleum Corporation

https://es.wikipedia.org/wiki/PetroChina



La predecesora de CNPC fue el Ministerio de la Industria Petrolera de la República Popular China, fundado en julio de 1955, y fue la institución encargada de la exploración y el desarrollo de recursos de petróleo y gas en China.

China National Petroleum Corporation
Se estableció el 17 de septiembre de 1988, para gestionar los recursos y bienes del Ministerio de la Industria Petrolera. Se encargaba principalmente de las operaciones aguas arriba de exploración y producción de petróleo y gas. Se trata de una empresa petrolera estatal dotada de ciertas funciones administrativas gubernamentales.

China National Petroleum Corporation (Grupo)
El 27 de julio de 1998, China National Petroleum Corporation se reorganizó para convertirse en una corporación integral cuyas las operaciones se integran por las de aguas arriba y aguas abajo de petróleo y gas, así como los servicios petroleros y de ingeniería.

PetroChina
Es la empresa subsidiaria de China National Petroleum Corporation (Grupo) que salió a las bolsas de Nueva York, Hong Kong y Shanghai respectivamente el 6 de abril de 2000, el 7 de abril de 2000 y el 5 de noviembre de 2007. A finales de 2015, CNPC poseía 86.35% de las acciones de PetroChina.

http://www.cnpc.com.cn/es/fzlc/column_index.shtml



Wang Dongjin:

El Sr. Wang Dongjin ha sido Presidente y Director de PetroChina Co Ltd desde el 28 de julio de 2013. Fue nombrado por primera vez en la Junta en mayo de 2011. También es Director General Adjunto de la Corporación Nacional de Petróleo de China (CNPC) Director General Adjunto, y Vicepresidente del Consejo.






NUESTRA VISIÓN
Conviértase en una compañía internacional de energía líder en Indonesia mediante la implementación de desempeño en seguridad, salud ocupacional y protección ambiental, así como involucrando a las partes interesadas para lograr el sector empresarial a largo plazo.

NUESTRA MISIÓN
La Existencia de PetroChina para producir energía (Energize) siempre participando en la preservación del medio ambiente, con respecto al bienestar de la comunidad, y para mantener la continuidad del negocio a largo plazo (Armonizar).

Siempre hacemos el esfuerzo de hacer lo mejor posible en la realización de los objetivos de la empresa.

http://www.petrochina.co.id/SitePages/Vision%20Mission.aspx








​​​​


En octubre de 1993Ganó el contrato de servicios petroleros en el lote 7 de Talara, Perú

En julio de 1995Ganó el contrato de servicios petroleros en el lote 6 de Talara, Perú

En junio de 1997Ganó el contrato de servicios petroleros en los campos Caracoles e Intercampo, Venezuela.

En abril de 2001Firmó con PDVSA el Convenio de Cooperación sobre Orimulsión.

En noviembre de 2003Compró e la petrolera argentina Pluspetrol el 45% de los derechos de los lotes 1AB/8 en Perú.


En septiembre de 2005Compró de la petrolera canadiense Encana cinco bloques que tenía en Ecuador.

En agosto de 2006Firmó con PDVSA el Convenio para establecer una Empresa Mixta en el Campo Zumano.

En marzo de 2007Firmó con PDVSA el Acuerdo sobre la Ampliación de la Cooperación en la Faja del Orinoco.

En febrero de 2008Estableció con PDVSA la Empresa Mixta Petrolera Sinovensa en el Campo MPE3

En noviembre de 2008Firmó con RECOPE el Convenio sobre la Construcción de Refinería Mixta.













sábado, 7 de octubre de 2017

PROYECTO PRODUCTIVO

Este proyecto esta basado en contribuir en la mejora del medio ambiente, haciendo las actividades que se describen como la recolección de los retales  y sobrantes que dejan de la madera, las cuales si se dejasen abandonadas se convertirían en contaminantes, puesto que las quemarían o las dejarían descomponer, siendo esto una grave contaminación tanto para el ambiente como para los seres vivos (personas y fauna).  

Además del proyecto que es elaboración  de productos con dichos retales de madera, también se trata de educar a la comunidad, de que hagan buen uso de dicho residuo, dando charlas educativas sobre el manejo de dichos residuos y concientizando  a la gente para que realicen proyectos similares como este, para una mejor conservación del medio ambiente dando asi un buen manejo a estos retales de la madera.

Con este proyecto se logra evitar las dichas quemas o descomposición de dichos materiales que son la causa de contaminantes en el aire y en la atmósfera para los seres vivos (humanos y fauna) tanto como para la flora y la vegetación que nos rodea.









Con dicho proyecto no solo se busca cuidar y proteger el medio ambiente, si no también contribuir a la mejore de la economía, puesto que se genera algo de empleo   y se recolectan recursos para mejorar la calidad de vida .









miércoles, 4 de octubre de 2017

Alimentos transgénicos

Los alimentos transgénicos son aquellos que han sido producidos a partir de un organismo modificado mediante ingeniería genética y al que se le han incorporado genes de otro organismo para producir las características deseadas.​ En la actualidad tienen mayor presencia de alimentos procedentes de plantas transgénicas como el maíz o la soja.
Maria Alejandra Lara
https://es.wikipedia.org/wiki/Alimento_transg%C3%A9nico





https://www.google.com.co/search?q=alimentos+transgenicos&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiuuLr_5L7WAhUN92MKHVDhBA8Q_AUICigB&biw=1024&bih=494


Los alimentos transgénicos son aquellos que incluyen en su composición algún ingrediente procedente de un organismo al que se le ha incorporado, mediante técnicas genéticas, un gen de otra especie. Gracias a la biotecnología se puede transferir un gen de un organismo a otro para dotarle de alguna cualidad especial de la que carece. De este modo, las plantas transgénicas pueden resistir plagas, aguantar mejor las sequías, o resistir mejor algunos herbicidas. En Europa no todas las modalidades de transgénicos están autorizadas, sólo algunas pueden ser cultivadas y posteriormente comercializadas.
Maria Alejandra Lara
Los transgénicos, desde su nacimiento, han suscitado mucha polémica. Existen seguidores fanáticos y detractores acérrimos. Por ejemplo, Juan Felipe Carrasco, ingeniero agrónomo y responsable de la Campaña contra los Transgénicos de Greenpeace en España, cree que "la agricultura industrial, la que actualmente se nos vende como aquella que produce alimentos para toda la humanidad, desgraciadamente, está produciendo también muchísimos daños irreversibles". Para Carrasco "no es cierto que la ciencia esté a favor de los transgénicos", apuntando además que "los que estamos en contra de los transgénicos no estamos en contra de la ciencia del futuro, estamos en contra de la liberación de transgénicos en el medio ambiente".

https://www.muyinteresante.es/innovacion/articulo/ique-son-los-alimentos-transgenicos 


La ingeniería genética se puede realizar con plantas o bacterias y otros microorganismos muy pequeños. La ingeniería genética permite a los científicos pasar el gen deseado de una planta o animal a otro. Los genes también pueden pasarse de un animal a una planta, y viceversa. Otro nombre para esto es organismos genéticamente modificados, o OGM.

El proceso para crear alimentos GM (transgénicos) es diferente a la cría selectiva. Ésta involucra la selección de plantas o animales con los rasgos deseados y su crianza. Con el tiempo, esto resulta en la descendencia con los rasgos deseados.


Uno de los problemas con la crianza selectiva es que también puede resultar en rasgos que no son deseados. La ingeniería genética permite a los científicos seleccionar el gen específico para implantar. Esto evita introducir otros genes con rasgos no deseados. La ingeniería genética también ayuda a acelerar el proceso de creación de nuevos alimentos con rasgos deseados.

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002432.htm

El término alimentos genéticamente modificados u OGM (organismos genéticamente modificados) es más comúnmente utilizado para referirse a las plantas de cultivo creado para el consumo humano o animal, utilizando las últimas técnicas de biología molecular.

Estas plantas han sido modificadas en el laboratorio para mejorar las características deseadas, tales como una mayor resistencia a los herbicidas o contenido nutricional. La mejora de las características deseadas ha sido tradicionalmente realizada a través de la cría, pero los métodos convencionales de mejoramiento de las plantas puede tardar mucho tiempo y no son muy precisos.

https://encolombia.com/economia/agroindustria/alimentostransgenicos/


Beneficios de los alimentos transgénicos:

Algunos de los beneficios de los alimentos transgénicos, entre otros, son:

  • Alimentos con mejores y más cantidad de nutrientes.
  • Mejor sabor en los productos creados.
  • Mejor adaptación de las plantas a condiciones de vida más deplorables.
  • Aumento en la producción de los alimentos con un sustancial ahorro de recursos.
  • Aceleración en el crecimiento de las plantas y animales.
  • Mejores características de los alimentos producidos a la hora de cocinarse.
  • Capacidad de los alimentos para utilizarse como medicamentos o vacunas para la prevención y el tratamiento de enfermedades.

Desventajas de los alimentos transgénicos:

Sin embargo, a pesar de las ventajas que pueden aportar para quien los consume, muchos expertos y organizaciones se oponen a la comercialización de los alimentos transgénicos, principalmente por los daños al medio ambiente y a la salud que estos pueden causar, entre ellos:


  • Incremento de sustancias tóxicas en el ambiente.
  • Perdida de la biodiversidad.
  • Contaminación del suelo.
  • Resistencia de los insectos y hierbas indeseadas ante medicamentos desarrollados para su contención.
  • Posibles intoxicaciones debido a alergias o intolerancia a los alimentos procesados.
  • Daños irreversibles e imprevisibles a plantas y animales tratados

https://www.mipielsana.com/alimentos-transgenicos/







               




https://www.google.com.co/search?q=ventajas+y+desventajas+del+los+alimentos+transgenicos+manzana&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiul9OV3r7WAhVBi1QKHbDeBTQQ_AUICigB&biw=1024&bih=494






https://www.google.com.co/search?q=ventajas+y+desventajas+del+los+alimentos+transgenicos+manzana&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiul9OV3r7WAhVBi1QKHbDeBTQQ_AUICigB&biw=1024&bih=494


Transcripción de Las manzanas como un alimento transgénico

Alimentos transgénicos Las manzanas ¿Qué son los alimentos transgénicos? La manzana Manzana transgénica Un manzana al día aleja 
al médico de tu puerta. Experimento con manzana transgénica Algunos ejemplos Obra citada Organismo vivo, vegetal o animal, que ha sido modificado artificialmente manipulando sus genes. Esto se hace mediante la ingeniería genética que aisla segmentos de ADN de un ser vivo y los extrae para introducirlos en el material genético de otro ser vivo. La manzana es una de las frutas más
populares, comunes y disponibles 
alrededor del mundo. Es comúnmente 
conocida como la fruta de la salud. Se 
comen solas y también se consumen 
procesados inclusive en postres y otros
alimentos. La manzana transgénica es aquella que ha sido genéticamente modificada, con diferentes propósitos y buscando cubrir diferentes necesidades. Se han modificado para:
-Más brillo en las cáscaras
-Manzanas más dulces
-Mayor tiempo de oxidación

-Consistencia más crujiente

https://prezi.com/gqfi8hfhbbx_/las-manzanas-como-un-alimento-transgenico/

La manzana será ahora más tentadora que nunca. Estados Unidos ha autorizado la comercialización y producción de dos variedades de manzanas que en virtud de una modificación genética ofrecen siempre un aspecto fresco sin ese color marrón tan poco apetecible. Aunque se pelen y se troceen no se oxidan y siempre parecen como recién cortadas y arrancadas del árbol.

Quien ha hecho posible este avance es una empresa canadiense Okanagan Speciality Fruits. Su nueva fruta se ha bautizado como manzana ártica y se podrá cultivar como golden (de color amarillo y dulce) y granny smith (verdes y ácidas).


http://www.abc.es/sociedad/20150215/abci-manzana-nunca-201502141646.html





Después de un largo proceso de desarrollo, evaluaciones y una estricta regulación que permitió su aprobación, los consumidores estadounidenses encontrarán en los supermercados una manzana que, después de cortada, durará sin oscurecerse hasta por tres semanas.

Cuando una manzana es mordida, cortada o magullada, comienza una reacción llamada oxidación. Este proceso es causado por la exposición al aire de la enzima denominada polifenol-oxidasa (PPO). Gracias a la ingeniería genética, los científicos lograron silenciar el gen responsable del pardeamiento (color marrón) en las manzanas bautizadas con la marca Arctic Apple.

Después de años de cultivo, la manzana transgénica fue evaluada y aprobada por las autoridades estadounidenses y canadienses, quienes respaldan su seguridad tanto para la salud humana como para el medioambiente. Y ahora está lista para ser distribuida en supermercados de una zona de Estados Unidos.

Sin embargo, son más las dudas que las certezas que se tienen acerca de este tipo de productos porque no existe una conclusión convincente sobre si existe o no riesgo para el consumo humano. Organizaciones como el Centro para Seguridad Alimentaria no dudaron en sentar su voz de protesta el año pasado cuando fue aprobada la comercialización de estos alimentos. 

http://sostenibilidad.semana.com/impacto/articulo/manzana-transgenica-se-vendera-en-estados-unidos-desde-febrero/36934

Los beneficios de la manzana transgenica :

puede estar cortada y preparada en bolsas de plástico en la nevera sin perder un ápice de su buen aspecto, ahorrará dinero a los consumidores porque no desperdicirán las manzanas que se han puesto feas, para mantenerse frescas no requieren ni vitamina C ni ningún producto químico, pese a la modificación son completamente seguras como cualquier otra variedad de manzana y asegura que tiene más beneficios antioxidantes.

http://www.abc.es/sociedad/20150215/abci-manzana-nunca-201502141646.html







jueves, 3 de agosto de 2017

Técnicas de estudio para el icfes

consejos y tips para exámenes tipo icfes

tips y consejos a la hora de presentar exámenes tipo Icfes, y que también son de utilidad para los exámenes de admisión de la Universidades, muchas más instituciones de educación superior que aplican este tipo de pruebas. 
¡Vamos allá! 


 *Lee cuidadosamente las instrucciones de los folletos y las preguntas de la prueba. 

* Asegúrate de marcar la respuesta frente al número que corresponda a cada pregunta. 

* No deteriores la hoja de respuestas, ten mucho cuidado con los borrones y tachones. 

*Lee con mucha atención las preguntas y no taches la respuesta hasta estar totalmente seguro. 

*Concéntrate en tu prueba, recuerda que cualquier intento de copia es sancionado hasta por 5 años de inhabilitación para presentar el examen. 

* La tranquilidad es muy importante. Relájate y da lo mejor de ti, si fallas lo podrás presentar de nuevo. 

*Si no estas seguro con la respuesta de una pregunta no pierdas tiempo, avanza y luego le dedicas más tiempo al terminar. 

* Puedes llevar una botella de agua o alguna chocolatina o dulce para que consumas durante la prueba. 

* Si te sientes cansad@, estírate y haz una pausa por un par de minutos y luego sigue adelante. 

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/15129986/Consejos-y-Tips-para-examenes-tipo-Icfes.html




7. Relaje la vista 
Es muy importante proporcionar descanso a nuestra vista, así que luego de leer continuamente durante algo mas de 40 minutos, tómese un descanso de 5 minutos, y luego siga con la jornada de estudio o exámen. 
También puede hacer círculos con sus ojos, o cerrarlos durante un par de minutos. 

8. Ampliar la visión periférica 
Es percibir letras y gráficos que rodean un punto en el que nos hemos fijado, razón por la cual es bueno ejercitar la vista para percibir un mayor número de palabras en cada golpe de vista sobre la hoja. 

Ejercicio: 
Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Para quienes están por presentar el exámen de admisión de la Universidad Nacional de Colombia, las recomendaciones especiales son las siguientes: 

Por lo general, se realizan alrededor de 4 a 6 lecturas a lo largo del exámen, donde es importante: 
Entender el sentido global del texto 
Captar sus ideas principales y secundarias 
Interpretar datos importantes 
Argumentar proposiciones hechas 
Hacer nuevas proposiciones 

Para ello, desde nuestro equipo técnico le recomendamos: 
A. Hacer una lectura muy rápida del texto, de corrido, sin regresiones y sin subrayar nada, focalizando la atención y concentración en ella. 
B. Luego de haber hecho esa lectura "superficial", haga una lectura reflexiva, a su ritmo, subrayando palabras e ideas clave y esforzándose por comprender en esencia el fondo de la lectura. 
C. Y por supuesto, lea e interprete los enunciados de las preguntas, y de la mejor respuesta conforme a la información brindada por el texto.




Leer es una de las 4 operaciones básicas que intervienen en el estudio. 
El sentido interventor es la vista, y por tanto a partir de ella es bueno ejercitarse para mejorar habilidades lectoras. 

A la hora de leer cualquier fragmento en un exámen, o leyendo algún artículo o libro, hay que procurar no caer en malos hábitos. 

1. No haga regresiones 
Los lectores que vuelven atrás para ver de nuevo lo leído, pierden velocidad de lectura, y la comprensión se puede dificultar. 

2. No vocalice ni mueva los labios en voz baja 
Así aumentará su capacidad de entendimiento; lea "en su mente". 

3. No haga movimientos corporales 
El buen lector es aquel que sólo mueve los ojos al leer. Así que no mueva los dedos para recorrer palabras tras palabra, y mucho menos la nariz, evite esos hábitos; moverse mucho dificulta el proceso de comprensión de lectura. 
En el exámen de admisión de la Universidad Nacional o el examen de estado Icfes Saber 11, recuerde llevar ropa cómoda. 

4. Busque tener buena iluminación 
Así no se cansarán prematuramente sus ojos. 

5. El ángulo de la lectura 
Colocar sobre la mesa el material que se va a leer obliga a inclinarse y a torcer el cuello y la espalda, lo cual ocasiona entumecimiento muscular y agotamiento físico. 
La lectura debe caer directamente sobre el material de estudio, y el texto se debe levantar hacia nosotros un poco, con una distancia recomendada de 30 centímetros. 

6. La postura 
Hay que adoptar una posición cómoda, con todos los músculos relajados, así se puede extender la jornada de estudio, trabajar mejor y evitar cansancio prematuro y pérdida de la atención. 

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/15129986/Consejos-y-Tips-para-examenes-tipo-Icfes.htm


        





http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/15129986/Consejos-y-Tips-para-examenes-tipo-Icfes.htm




7. Relaje la vista 
Es muy importante proporcionar descanso a nuestra vista, así que luego de leer continuamente durante algo mas de 40 minutos, tómese un descanso de 5 minutos, y luego siga con la jornada de estudio o exámen. 
También puede hacer círculos con sus ojos, o cerrarlos durante un par de minutos. 

8. Ampliar la visión periférica 
Es percibir letras y gráficos que rodean un punto en el que nos hemos fijado, razón por la cual es bueno ejercitar la vista para percibir un mayor número de palabras en cada golpe de vista sobre la hoja. 

Ejercicio: 
Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Para quienes están por presentar el exámen de admisión de la Universidad Nacional de Colombia, las recomendaciones especiales son las siguientes: 

Por lo general, se realizan alrededor de 4 a 6 lecturas a lo largo del exámen, donde es importante: 
Entender el sentido global del texto 
Captar sus ideas principales y secundarias 
Interpretar datos importantes 
Argumentar proposiciones hechas 
Hacer nuevas proposiciones 

Para ello, desde nuestro equipo técnico le recomendamos: 
A. Hacer una lectura muy rápida del texto, de corrido, sin regresiones y sin subrayar nada, focalizando la atención y concentración en ella. 
B. Luego de haber hecho esa lectura "superficial", haga una lectura reflexiva, a su ritmo, subrayando palabras e ideas clave y esforzándose por comprender en esencia el fondo de la lectura. 
C. Y por supuesto, lea e interprete los enunciados de las preguntas, y de la mejor respuesta conforme a la información brindada por el texto.

7. Relaje la vista 
Es muy importante proporcionar descanso a nuestra vista, así que luego de leer continuamente durante algo mas de 40 minutos, tómese un descanso de 5 minutos, y luego siga con la jornada de estudio o exámen. 
También puede hacer círculos con sus ojos, o cerrarlos durante un par de minutos. 

8. Ampliar la visión periférica 
Es percibir letras y gráficos que rodean un punto en el que nos hemos fijado, razón por la cual es bueno ejercitar la vista para percibir un mayor número de palabras en cada golpe de vista sobre la hoja. 

Ejercicio: 
Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Tome un artículo corto de un periódico, o cualquier lectura no muy amplia en ancho, y trate de captar cada renglón de palabras mirando únicamente la línea vertical de su eje visual, es decir, una línea imaginaria que divide la página en 2. 

Para quienes están por presentar el exámen de admisión de la Universidad Nacional de Colombia, las recomendaciones especiales son las siguientes: 

Por lo general, se realizan alrededor de 4 a 6 lecturas a lo largo del exámen, donde es importante: 
Entender el sentido global del texto 
Captar sus ideas principales y secundarias 
Interpretar datos importantes 
Argumentar proposiciones hechas 
Hacer nuevas proposiciones 

Para ello, desde nuestro equipo técnico le recomendamos: 
A. Hacer una lectura muy rápida del texto, de corrido, sin regresiones y sin subrayar nada, focalizando la atención y concentración en ella. 
B. Luego de haber hecho esa lectura "superficial", haga una lectura reflexiva, a su ritmo, subrayando palabras e ideas clave y esforzándose por comprender en esencia el fondo de la lectura. 
C. Y por supuesto, lea e interprete los enunciados de las preguntas, y de la mejor respuesta conforme a la información brindada por el texto.

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/15129986/Consejos-y-Tips-para-examenes-tipo-Icfes.htm